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    <title type="html">pablojavier</title>
    <subtitle type="html">Punto de ingreso</subtitle>
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        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-08-05T01:14:09Z</published>
        <updated>2010-08-05T01:20:37Z</updated>
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        <title type="html">Cristina encabezó la entrega de laptops para chicos de escuelas primarias de La Rioja</title>
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                <h1 style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 2.4em;">&#160;</h1><br />
<p><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/tecnologia.iprofesional.com/notas/102351-Cristina-entrego-60000-laptops-para-chicos-de-primaria-de-La-Rioja.html');"  href="http://tecnologia.iprofesional.com/notas/102351-Cristina-entrego-60000-laptops-para-chicos-de-primaria-de-La-Rioja.html">Fuente: iprofesional.com</a></p><br />
<script type="text/javascript"><br />
/<strong> DETECTOR DE BROWSER </strong>/<br />
var ACTUAL_FONTSIZE = 11;<br />
var SMALLEST_FONTSIZE = 11;<br />
var LARGEST_FONTSIZE = 20;<br />
<br />
function initAudio(archivo,idx,desc)<br />
{<br />
	document.getElementById("flashAudio_"+idx).SetVariable('objSocket.call', "init<param>"+archivo+"<param>"+desc);<br />
}<br />
<br />
function CargarAudio(archivo,idx,desc)<br />
{<br />
	runSWF2("../img/audios/audio.swf", 520, 77, "7,0,0,0", "FFFFFF", "flashAudio_"+idx,"flashAudio_"+idx, "yes","", "high", "");<br />
	setTimeout("initAudio('"+archivo+"',"+idx+",'"+desc+"')",2000);<br />
}<br />
<br />
function FindObj(n, d) { //v4.01<br />
  var p,i,x;  if(!d) d=document;<br />
  if((p=n.indexOf("?"))>0&&parent.frames.length) {<br />
    d=parent.frames[n.substring(p+1)].document; n=n.substring(0,p);<br />
  }<br />
  if(!(x=d[n])&&d.all) x=d.getElementById(n);<br />
  for (i=0;!x&&i<d.forms.length;i++) x=d.forms[i][n];<br />
  for(i=0;!x&&d.layers&&i<d.layers.length;i++) x=FindObj(n,d.layers[i].document);<br />
  if(!x &&amp; d.getElementById) x=d.getElementById(n); return x;<br />
}<br />
<br />
function ChangeProp(objName,x,theProp,theValue) { //v6.0<br />
  var obj = FindObj(objName);<br />
  if (obj &&amp; (theProp.indexOf("style.")==-1 || obj.style)){<br />
    if (theValue == true || theValue == false)<br />
      eval("obj."+theProp+"="+theValue);<br />
    else eval("obj."+theProp+"='"+theValue+"'");<br />
  }<br />
}<br />
<br />
function masGrande() {<br />
  ACTUAL_FONTSIZE = ACTUAL_FONTSIZE+1;<br />
  if (ACTUAL_FONTSIZE > LARGEST_FONTSIZE) { ACTUAL_FONTSIZE = LARGEST_FONTSIZE }<br />
  ChangeProp('texto','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN');<br />
  ChangeProp('texto2','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN');<br />
}<br />
<br />
function masChica() {<br />
  ACTUAL_FONTSIZE = ACTUAL_FONTSIZE-1<br />
  if (ACTUAL_FONTSIZE < SMALLEST_FONTSIZE) { ACTUAL_FONTSIZE = SMALLEST_FONTSIZE }<br />
  ChangeProp('texto','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN');<br />
  ChangeProp('texto2','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN');<br />
}<br />
</script><br />
<div class="image" style="width: 600px; padding: 5px; clear: both; text-align: center;"><img src="http://tecnologia.iprofesional.com/adjuntos/imagenes/72/0327241.jpg" alt="Cristina encabez&oacute; la entrega de laptops para chicos de escuelas primarias de La Rioja" title="Cristina encabez&oacute; la entrega de laptops para chicos de escuelas primarias de La Rioja" style="width: 464px; height: 257px;" /> 							<!-- ­<br />
<link rel="image_src" href="http://iprofesional.grupovi-da.com/adjuntos/imagenes/72/0327241.jpg"  /> --></div><br />
<div name="texto" id="texto"><br />
<p>La presidenta Cristina Fern&aacute;ndez  de Kirchner entreg&oacute; este mi&eacute;rcoles laptops XO 1.5 para chicos de  escuelas primarias de La Rioja,&#160;en el marco del convenio firmado entre  la organizaci&oacute;n One Laptop Per Child (OLPC) y esa provincia.</p><br />
<p>El acto de entrega de las laptops XO se llev&oacute; acabo en el estadio de  Vargas y estuvieron presentes&#160;cerca de&#160;8 mil ni&ntilde;os para la ocasi&oacute;n.</p><br />
<p>A trav&eacute;s del programa inform&aacute;tico escolar &quot;Joaqu&iacute;n V. Gonz&aacute;lez&quot;, <strong>el gobierno de La Rioja prev&eacute; dotar unas 60 mil&#160;laptops a toda la poblaci&oacute;n escolar </strong>de nivel primario de las zonas rurales y urbanas de gesti&oacute;n estatal, privada y municipal.</p><br />
<p>&Eacute;ste es el primer convenio de cooperaci&oacute;n que OLPC firm&oacute; con una  provincia argentina.&#160;Esta ONG&#160;tiene la misi&oacute;n de &quot;proporcionar a cada  ni&ntilde;o del planeta el acceso a la informaci&oacute;n para <strong>disminuir la brecha digital y as&iacute; cambiar la sociedad</strong>&quot;, remarc&oacute; un comunicado oficial.</p><br />
<p>Claudia Urrea, PHD en Educaci&oacute;n de la Universidad del MIT, ser&aacute; quien  tendr&aacute; a su cargo la capacitaci&oacute;n del equipo docente en La Rioja y  Martin Langhoff (OLPC) har&aacute; lo propio con el equipo t&eacute;cnico.</p><br />
<p>Seg&uacute;n OLPC, esta entidad, que fund&oacute; el gur&uacute;&#160;tecnol&oacute;gico  estadounidense Nicholas&#160;Negroponte,&#160;no capacitar&aacute; a todos los docentes  de la provincia sino que capacitar&aacute; a un grupo seleccionado por el  gobierno provincial y &eacute;ste ser&aacute; el encargado de formar al resto de sus  colegas y a los estudiantes.</p><br />
</div><br />
<!--<br />
<p><br />
<div name="texto" id="texto"></div><br />
</p><br />
--> 										 					<!-- PUNTOS IMPORTANTES -->         		<!-- FIN PUNTOS IMPORTANTES --><br />
<div name="texto" id="texto2"><br /><br />
Las laptops est&aacute;n equipadas con un software a trav&eacute;s del cual <strong>los ni&ntilde;os tendr&aacute;n acceso a gran cantidad de informaci&oacute;n</strong>,  aplicaciones que les ense&ntilde;ar&aacute;n diferentes destrezas (programaci&oacute;n,  composici&oacute;n musical, computaci&oacute;n), y centro multimedia (c&aacute;mara, audio,  video, etc).<br />
<p>&quot;Tambi&eacute;n tendr&aacute;n acceso a cientos de aplicaciones que han y seguir&aacute;n  siendo creadas por proyectos de OLPC a nivel mundial ya que las crea una  comunidad de voluntarios muy enfocados en software libre&quot;, remarc&oacute; la  ONG.</p><br />
</div> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>educación</dc:subject>
<dc:subject>software libre</dc:subject>

    </entry>
    <entry>
        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/20-La-trampa-del-doble-booteo-en-el-plan-Conectar-Igualdad.html" rel="alternate" title="La trampa del doble booteo en el plan Conectar Igualdad" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-07-28T16:18:24Z</published>
        <updated>2010-07-28T16:29:15Z</updated>
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            <category scheme="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/categories/2-Software-libre-en-el-Estado" label="Software libre en el Estado" term="Software libre en el Estado" />
    
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        <title type="html">La trampa del doble booteo en el plan Conectar Igualdad</title>
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            <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
                <div class="entry"><br />
<div class="snap_preview"><br />
<p>Fuente: <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.solar.org.ar/spip.php?article779');"  href="http://www.solar.org.ar/spip.php?article779">SOLAR</a>, <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/conocimientolibre.wordpress.com/2010/07/23/la-trampa-del-doble-booteo-en-el-plan-conectar%C2%A0igualdad/');"  href="http://conocimientolibre.wordpress.com/2010/07/23/la-trampa-del-doble-booteo-en-el-plan-conectar%C2%A0igualdad/">Conocimiento Libre</a></p><br />
<div><br />
<p>El pasado 6 de abril, la Presidenta de la Naci&oacute;n anunci&oacute; la  distribuci&oacute;n gratuita de computadoras port&aacute;tiles entre estudiantes  secundarios de colegios p&uacute;blicos. Bajo el nombre de Conectar  Igualdad.com.ar, este plan &ndash; que supone un objetivo de igualdad,  inclusi&oacute;n digital y social &ndash; tiene prevista la llegada a casi 3 millones  de alumnos en tres a&ntilde;os.</p><br />
<p>Para llevarlo adelante se constituy&oacute;, a trav&eacute;s del decreto 459/10, un  Comit&eacute; Ejecutivo presidido por el Director Ejecutivo de la ANSES, e  integrado adem&aacute;s por un representante del mismo organismo, uno del  Ministerio de Educaci&oacute;n, uno del Ministerio de Planificaci&oacute;n y uno m&aacute;s  representando a la Jefatura de Gabinete de Ministros (a trav&eacute;s de la  Subsecretar&iacute;a de Tecnolog&iacute;as de Gesti&oacute;n, cuyo responsable es el Sr.  Eduardo Alberto Thill) [1].</p><br />
<p>Cada integrante del Comit&eacute; tuvo una injerencia espec&iacute;fica en el  armado del plan. El ministerio de Educaci&oacute;n en cuanto a la estrategia  pedag&oacute;gica y creaci&oacute;n de contenidos; el de Planificaci&oacute;n, sobre la  conectividad de los establecimientos; la ANSeS porque de all&iacute; saldr&aacute;n  los fondos para la compra y distribuci&oacute;n de las netbooks; y finalmente,  la Jefatura de Gabinete en cuanto a la definici&oacute;n de hardware y de  software a trav&eacute;s de la Subsecretar&iacute;a mencionada.</p><br />
<p>El Comit&eacute; resolvi&oacute; en una de las tres &uacute;nicas reuniones la utilizaci&oacute;n  de doble booteo (o sea, la posibilidad de iniciar la computadora en  Windows adem&aacute;s de en GNU/Linux), decisi&oacute;n muy discutida ya que varios de  los organismos representados all&iacute; favorecieron -a distintos niveles-  ciertas pol&iacute;ticas que pueden considerarse en favor del Software Libre.  Tal es el caso del Ministerio de Educaci&oacute;n quien llev&oacute; la propuesta, tal  como se hizo en Uruguay con el Plan Ceibal, de utilizar Software Libre  en esas m&aacute;quinas. Sin embargo la decisi&oacute;n final de incorporar software  propietario &ndash; decisi&oacute;n ponderada seg&uacute;n las &ldquo;injerencias&rdquo; ejercidas por  parte de los distintos miembros del Comit&eacute;- nos alerta sobre las  motivaciones por las que la Subsecretar&iacute;a de Tecnolog&iacute;as de Gesti&oacute;n  define esta pol&iacute;tica, claramente contraria a los objetivos del Plan.</p><br />
<p>Una de las asociaciones comprometidas en este debate, la Asociaci&oacute;n  Solar &ndash; Software Libre Argentina (<a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.solar.org.ar/');"  rel="nofollow" href="http://www.solar.org.ar/">http://www.solar.org.ar/</a>), sostiene  que la &uacute;nica opci&oacute;n posible para el mencionado Plan en materia de  software es el uso exclusivo de Software Libre, tal como se llev&oacute;  adelante -entre otros pa&iacute;ses- en Uruguay y en Suiza. Este &uacute;ltimo, hace  ya un tiempo abandon&oacute; el software provisto por Microsoft en sus m&aacute;quinas  escolares luego de un exhaustivo an&aacute;lisis de las condiciones de uso.</p><br />
<p>Son cinco los motivos que Solar expone como fundamento para la  adopci&oacute;n exclusiva de Software Libre (SL).</p><br />
<p>1) Soberan&iacute;a Tecnol&oacute;gica: que el Estado sea quien controle la  informaci&oacute;n y los sistemas inform&aacute;ticos de sus propios planes,  accediendo al c&oacute;digo de los programas que los administran, aseguran la  posibilidad de cambiar de proveedor de servicios inform&aacute;ticos evitando  quedar atado a una empresa, en especial, extranjera. La supuesta  &ldquo;neutralidad&rdquo; del doble booteo en realidad oculta la posici&oacute;n dominante  de una empresa por encima de las dem&aacute;s. Pero adem&aacute;s plantea un escenario  de posibles interferencias sobre las decisiones soberanas e  independientes del Estado quien termina convertido en reh&eacute;n de estas  empresas que tampoco generan ingresos al pa&iacute;s.</p><br />
<p>2) La Educaci&oacute;n como derecho humano: la decisi&oacute;n de utilizar Software  Libre tiene un doble valor fundamental ya que permite tanto aprender  verdaderamente a trav&eacute;s de &eacute;l por su acceso al c&oacute;digo fuente, como  reconocer la posibilidad de generar transformaciones y no conformarnos  por acci&oacute;n de la costumbre. Aprender con Software Libre significa  aprender a aprender, y aprender con libertad, esp&iacute;ritu curioso y  cr&iacute;tico; a diferencia de &rsquo;entrenar&rsquo; en el uso de una determinada  aplicaci&oacute;n o sistema.</p><br />
<p>3) Inclusi&oacute;n digital: El Software Libre puede copiarse y distribuirse  legalmente, garantizando acceso igualitario a todas las personas,  constituy&eacute;ndose en veh&iacute;culo de transmisi&oacute;n de conocimientos. El SL  favorece la apropiaci&oacute;n social de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n,  procurando una real inclusi&oacute;n digital &mdash;amplia y abarcativa&mdash; que  incorpora la diversidad cultural en todas sus expresiones, sin  diferencias de g&eacute;nero, raza, religi&oacute;n, ocupaci&oacute;n o pertenencia a grupos,  instituciones o partidos</p><br />
<p>4) Fortalecimiento del desarrollo local: adoptar Software Libre en  Planes del Estado redirige el dinero que hoy va hacia grandes empresas  multinacionales, hacia otras empresas locales de servicios. El Gobierno  Argentino debe contribuir al desarrollo local a trav&eacute;s del uso de  Software Libre evitando gastos innecesarios y transform&aacute;ndolos en  inversi&oacute;n para la Industria de Software y Servicios inform&aacute;ticos del  pa&iacute;s.</p><br />
<p>5) Optimizaci&oacute;n de los recursos del Estado: Un doble sistema  operativo (que incluya uno libre y propietario) genera un doble costo.</p><br />
<p>Tambi&eacute;n consideramos que un plan de este alcance, debe socializar el  proceso de su construcci&oacute;n como se hizo con la nueva ley de medios,  sumando la participaci&oacute;n de Universidades, Sindicatos y Organizaciones  de la Sociedad Civil, as&iacute; como comunidades tecnol&oacute;gicas y educativas.</p><br />
<p>La pregunta que cabe hacerse entonces es: &iquest;Cu&aacute;les son los verdaderos  motivos por los que a estas alturas del avance del Software Libre y de  los ejemplos mundiales exitosos de su adopci&oacute;n en planes similares, el  Comit&eacute; haya elegido la opci&oacute;n del doble booteo? &iquest;Por qu&eacute; transformar una  decisi&oacute;n pol&iacute;tica y socioecon&oacute;mica, en una decisi&oacute;n &rsquo;t&eacute;cnica&rsquo; o  &rsquo;neutral&rsquo;?</p><br />
<p>Publicaci&oacute;n original: <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.redeco.com.ar/nv/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=3797&amp;amp;Itemid=40');"  rel="external" href="http://www.redeco.com.ar/nv/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=3797&amp;Itemid=40">Red  Eco Alternativo.</a></p><br />
<p>Nota:  [1] Acerca de Thill y el Software Libre, tambi&eacute;n leer <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.solar.org.ar/spip.php?article646');"  href="http://www.solar.org.ar/spip.php?article646">http://www.solar.org.ar/spip.php?article646</a>.</p><br />
</div><br />
</div><br />
</div> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>educación</dc:subject>
<dc:subject>software libre</dc:subject>
<dc:subject>software libre en el estado</dc:subject>

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        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/18-Anuncio-presidencial-con-un-gaff-preocupante.html" rel="alternate" title="Anuncio presidencial con un gaff preocupante" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-02-20T16:30:19Z</published>
        <updated>2010-02-20T16:30:19Z</updated>
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        <title type="html">Anuncio presidencial con un gaff preocupante</title>
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            <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
                Esto da bronca, mucha bronca. Un anuncio interesante, opacado por comparaciones que no deberían hacerse con un país hermano y por graves inexactitudes técnicas. Estoy preparando algo más largo al respecto, pero para cuando termine de entregar mi demorado proyecto de tesis <img src="http://blog.pablojavier.com.ar/templates/default/img/emoticons/smile.png" alt=":-)" style="display: inline; vertical-align: bottom;" class="emoticon" /><br />
<br />
<br />
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<param value="true" name="allowfullscreen" /><br />
<param value="always" name="allowscriptaccess" /><br />
<param value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9575197&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=0&amp;show_portrait=0&amp;color=00ADEF&amp;fullscreen=1" name="movie" /><embed width="400" height="300" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" type="application/x-shockwave-flash" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9575197&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=0&amp;show_portrait=0&amp;color=00ADEF&amp;fullscreen=1"></embed></object><br />
<p>La presidenta Cristina Fern&aacute;ndez de Kirchner presentando el plan de reparto de computadoras para colegios industriales.</p> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Software Libre</dc:subject>
<dc:subject>Software libre en el Estado</dc:subject>

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    <entry>
        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/17-Procrastination.html" rel="alternate" title="Procrastination" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-02-19T13:13:07Z</published>
        <updated>2010-02-19T13:13:07Z</updated>
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        <title type="html">Procrastination</title>
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                <object width="400" height="320"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9553205&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=0&amp;show_byline=0&amp;show_portrait=0&amp;color=00ADEF&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9553205&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=0&amp;show_byline=0&amp;show_portrait=0&amp;color=00ADEF&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="320"></embed></object> 
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        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/15-Chau-Buzz.html" rel="alternate" title="Chau Buzz" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-02-14T14:51:18Z</published>
        <updated>2010-02-16T01:02:47Z</updated>
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        <title type="html">Chau Buzz</title>
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            <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
                <p>&#160;</p><br />
<p>Buzz es peligroso, expone tus contactos al mundo sin el menor cuidado. Hay periodistas que han visto<a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.bit-tech.net/news/bits/2010/02/11/googles-buzz-causes-privacy-concerns/1');"  href="http://www.bit-tech.net/news/bits/2010/02/11/googles-buzz-causes-privacy-concerns/1"> violadas sus fuentes</a> y hasta se han puesto vidas en peligro. Hay mujeres que <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.businessinsider.com/outraged-blogger-is-automatically-being-followed-by-her-abusive-ex-husband-on-google-buzz-2010-2');"  href="http://www.businessinsider.com/outraged-blogger-is-automatically-being-followed-by-her-abusive-ex-husband-on-google-buzz-2010-2">no pudieron ocultarle</a> a sus ex-maridos el nombre, localizaci&oacute;n y preferencias de lectura de sus nuevos novios. En mi caso, me aparecen contactos de gente que no quiero ver, s&oacute;lo porque estaban en mi lista de contactos. Esta misma gente -y algunos contactos profesionales tambi&eacute;n- acceden alegremente a comentarios de mis amigos sobre la borrachera de anoche. </p><br />
<p>Es m&aacute;s promiscuo que Fakebook, y ya me hab&iacute;a costado un enorme esfuerzo lograr que FB se entrometiera lo menos posible en mi vida. </p><br />
<p>Por ahora, voy a dedicar esfuerzos a colaborar con un proyecto de comunidad 2.0 que espero sirva como ejemplo de que se puede usar las mismas herramientas, pero de la vereda de enfrente del marketing.</p><br />
<p>Obviamente, no lo publicar&eacute; en el Buzz. <img src="http://blog.pablojavier.com.ar/templates/default/img/emoticons/smile.png" alt=":-)" style="display: inline; vertical-align: bottom;" class="emoticon" /></p> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>Comunidad</dc:subject>
<dc:subject>Google</dc:subject>
<dc:subject>Imperialismo</dc:subject>
<dc:subject>Personales</dc:subject>

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        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/14-HipHop-Facebook-publica-un-traductor-de-codigo-PHP-a-C++.html" rel="alternate" title="HipHop: Facebook publica un traductor de código PHP a C++" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-02-06T15:05:20Z</published>
        <updated>2010-02-06T15:13:28Z</updated>
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        <title type="html">HipHop: Facebook publica un traductor de código PHP a C++</title>
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            <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
                <p>Fuente:&#160;<a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop');"  href="http://vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop">VIVAPHP</a></p><br />
<p>Por una vez <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.vivaphp.com.ar/soft/facebook-hyper-php');"  href="http://www.vivaphp.com.ar/soft/facebook-hyper-php">los</a> <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.vivaphp.com.ar/soft/compilador-php-de-facebook');"  href="http://www.vivaphp.com.ar/soft/compilador-php-de-facebook">rumores</a> resultaron ser ciertos y exactamente tal como se esperaba Facebook <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/developers.facebook.com/news.php?blog=1&amp;amp;story=358');"  href="http://developers.facebook.com/news.php?blog=1&amp;story=358">anunci&oacute; hoy</a> el lanzamiento de <strong>HipHop para PHP</strong>. Seg&uacute;n el ingeniero Haiping Zhao, HipHop les permiti&oacute; reducir el uso del CPU en sus servidores <em>en un promedio del 50%</em>, dependiendo de la p&aacute;gina, resultando en un enorme impacto para todo el sitio de Facebook.</p><br />
<p>Aunque HipHop se estuvo desarroll&aacute;ndose durante los &uacute;ltimos 2 a&ntilde;os, reconocen que todav&iacute;a no est&aacute; completo, y la  <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#');"  oncontextmenu="return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitle'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " onmouseover="hw3460337(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="border-bottom: 1px dotted; color: rgb(0, 102, 0); text-decoration: underline;" onclick="hwClick3460337(undefined);return false;" href="http://vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#">calidad</a> de su c&oacute;digo  <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#');"  oncontextmenu="return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitle'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " onmouseover="hw1460337(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="border-bottom: 1px dotted; color: rgb(0, 102, 0); text-decoration: underline;" onclick="hwClick1460337(undefined);return false;" href="http://vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#">actual</a> puede considerarse como <em>&quot;Beta&quot;</em>. Liberarlo bajo la misma <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/php.net/license/index.php');"  href="http://php.net/license/index.php">licencia de PHP</a> permitir&iacute;a a su comunidad completar el trabajo, y al mismo tiempo ofrecer un  <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#');"  oncontextmenu="return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitle'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " onmouseover="hw0460337(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="border-bottom: 1px dotted; color: rgb(0, 102, 0); text-decoration: underline;" onclick="hwClick0460337(undefined);return false;" href="http://vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#">nuevo</a> enfoque a la hora de escalar sitios muy complejos.</p><br />
<p>&iquest;Pero qu&eacute; es exactamente HipHop? Seg&uacute;n el mismo Zhao:</p><br />
<blockquote><br />
<p>&ldquo;HipHop no es t&eacute;cnicamente un compilador. En su lugar es un transformador de c&oacute;digo. HipHop transforma tu c&oacute;digo fuente PHP en un altamente optimizado c&oacute;digo <strong>C++</strong> y luego usa <strong>g++</strong> (GNU C++) para compilarlo. HipHop ejecuta el c&oacute;digo fuente en una manera sem&aacute;nticamente equivalente y sacrifica algunas caracter&iacute;sticas raramente usadas -como <code>eval()</code>- a cambio de una performance mejorada. HipHop incluye el transformador de c&oacute;digo, una reimplementaci&oacute;n del runtime de PHP y una re-escritura de varias extensiones de PHP comunes para <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#');"  oncontextmenu="return false;" onmouseout="hideMaybe('HOTWordsTitle'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; " onmouseover="hw2460337(event, this, 'undefined'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" style="border-bottom: 1px dotted; color: rgb(0, 102, 0); text-decoration: underline;" onclick="hwClick2460337(undefined);return false;" href="http://vivaphp.com.ar/soft/facebook-hiphop#">aprovechar</a> estas optimizaciones&rdquo;.</p><br />
</blockquote><br />
<ul><br />
    <li>Art&iacute;culo completo en <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/lwn.net/Articles/372331/');"  href="http://lwn.net/Articles/372331/">LWN</a>.</li><br />
</ul><br />
<p>Y yo pregunto:&#160;&iquest;cu&aacute;nto tardar&aacute; en aparecer esto como reguero de p&oacute;lvora en los foros de moodle.org?&#160;Por ahora:</p><br />
<blockquote><br />
<p><br /><br />
La b&uacute;squeda de <b>hiphop</b> no obtuvo ning&uacute;n resultado.<br /><br />
<br /><br />
Sugerencias:</p><br />
<ul><br />
    <li>Comprueba que todas las palabras est&aacute;n escritas correctamente.</li><br />
    <li>Intenta usar otras palabras.</li><br />
    <li>Intenta usar palabras m&aacute;s generales</li><br />
</ul><br />
</blockquote> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>moodle</dc:subject>
<dc:subject>software</dc:subject>
<dc:subject>software libre</dc:subject>

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    <entry>
        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/13-Estacionamiento-y-Gobierno-de-la-Ciudad.html" rel="alternate" title="Estacionamiento y Gobierno de la Ciudad" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-01-29T12:26:02Z</published>
        <updated>2010-01-29T13:24:47Z</updated>
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        <title type="html">Estacionamiento y Gobierno de la Ciudad</title>
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            <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
                <p>Me llevaron el auto ayer. A cualquiera le puede pasar, el tema es que lo estacion&eacute; en un lugar en que no deber&iacute;an haberlo llevado, ya que de acuerdo a la ley de tr&aacute;nsito de la ciudad, 2148, rige la...</p><br />
<blockquote><br />
<p>&quot;b) Prohibici&oacute;n general de estacionamiento de veh&iacute;culos junto a la acera izquierda los d&iacute;as h&aacute;biles entre las 7 y las 21 horas en avenidas con sentido &uacute;nico de circulaci&oacute;n.&quot;</p><br />
</blockquote><br />
<p>... y el Torino estaba en Av. de Mayo (mano &uacute;nica) a las 22:30.</p><br />
<p>Como sea (ya veremos c&oacute;mo termina esto), cuando no lo vi tem&iacute; lo peor y me conect&eacute; al portal del GCBA&#160;buscando info del SEC, la empresa que chupa los autos de la &quot;zona sur&quot; de la ciudad. Encontr&eacute; esto:</p><br />
<p style="text-align: center;"><img alt="" src="http://blog.pablojavier.com.ar/uploads/gcba1.jpeg" /></p><br />
<p style="text-align: left;">Empec&eacute; a llamar a los dos n&uacute;meros indicados. Uno no respondi&oacute; nunca. El otro, me dec&iacute;a que todos los operadores estaban ocupados (sin informar nada m&aacute;s) a las 0:30. Se dice que retiran muchos autos a esa hora.</p><br />
<p style="text-align: left;">Por la ma&ntilde;ana, despu&eacute;s de quedarme obviamente preocupado porque no hab&iacute;a confirmado que el Toro no se hubiera volado en manos de alg&uacute;n chorizo, volv&iacute; a insistir y esta vez el susodicho n&uacute;mero daba error. Ah&iacute; apel&eacute; a la viveza criolla: llam&eacute; al OTRO&#160;servicio de remoci&oacute;n, el de &quot;zona norte&quot;. Cuando le dije el lugar, me dijo que no le correspond&iacute;a a ellos y me proporcion&oacute; dos nuevos tel&eacute;fonos. Uno no andaba, pero en el otro me respondi&oacute; una amable se&ntilde;orita que me inform&oacute; que &quot;seguramente estaba en la otra playa&quot; (&iquest;BuenosAiresPlaya?) y que llamara ah&iacute;, proporcion&aacute;ndome en el acto un NUEVO&#160;n&uacute;mero telef&oacute;nico.</p><br />
<p style="text-align: left;">Finalmente encontr&eacute; mi auto ah&iacute;, lo sacaron ellos de la calle pero no me supieron explicar por qu&eacute;.</p><br />
<p style="text-align: left;">Con esp&iacute;ritu ciudadano a pesar de la situaci&oacute;n, entr&eacute; al sitio de GCBA&#160;nuevamente y emit&iacute; el siguiente comunicado:</p><br />
<p style="text-align: center;"><a   rel="lightbox[lightbox_group_entry_13]" href="http://blog.pablojavier.com.ar/uploads/gcba2.jpeg"><img width="500" height="483" src="http://blog.pablojavier.com.ar/uploads/gcba2.jpeg" alt="" /></a></p><br />
<p style="text-align: center;">&#160;</p><br />
<p style="text-align: left;">La respuesta a mi env&iacute;o demuestra que hay por ah&iacute;, dando vueltas, una enorme cantidad de programadores, dise&ntilde;adores web y de interacci&oacute;n que nunca se ponen en el lugar del usuario. Tal vez este no sea el caso, y simplemente sea un destrato m&aacute;s del gobierno PRO&#160;de Macri:</p><br />
<p style="text-align: center;"><img width="500" height="368" border="2" src="http://blog.pablojavier.com.ar/uploads/gcba3.jpeg" alt="" /></p><br />
<p style="text-align: left;">Como apreciar&aacute;n, un mensaje clar&iacute;simo, completo, con informaci&oacute;n tanto para el ciudadano como para el t&eacute;cnico voluntarioso que quiera avisarle al GCBA cu&aacute;l fue el error.</p> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>personales</dc:subject>
<dc:subject>usabilidad</dc:subject>

    </entry>
    <entry>
        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/11-El-magico-mundo-de-los-trolls.html" rel="alternate" title="El mágico mundo de los trolls" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2010-01-25T12:44:19Z</published>
        <updated>2010-01-29T13:27:20Z</updated>
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        <title type="html">El mágico mundo de los trolls</title>
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                <p>Para abrir el 2010, nada mejor que un poco de humor. Reproduzco en forma 100% ilegal un cap&iacute;tulo de &quot;Federik Freak&quot;, de <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/rubenfdez.blogspot.com/');"  href="http://rubenfdez.blogspot.com/">Rub&eacute;n Fdez</a>, publicado en la prestigiosa revista espa&ntilde;ola &quot;<a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.eljueves.es/');"  href="http://www.eljueves.es/">El Jueves</a>&quot;. (CLIC&#160;pa' verlo m&aacute;s grande)</p><br />
<p><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/download/uploads/froilan.jpg');"    rel="lightbox[lightbox_group_entry_11]" href="http://blog.pablojavier.com.ar/uploads/froilan.jpg"><img width="500" height="649" src="http://blog.pablojavier.com.ar/uploads/froilan.jpg" alt="Froilan" /></a></p> 
            </div>
        </content>
        <dc:subject>Comunidad</dc:subject>
<dc:subject>Personales</dc:subject>
<dc:subject>Software Libre</dc:subject>

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        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/7-Empezando-a-caminar.html" rel="alternate" title="Empezando a caminar" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2009-11-19T15:38:45Z</published>
        <updated>2009-11-20T13:46:32Z</updated>
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            <category scheme="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/categories/2-Software-libre-en-el-Estado" label="Software libre en el Estado" term="Software libre en el Estado" />
    
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        <title type="html">Empezando a caminar</title>
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            <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
                <p style="text-align: center;"><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/fotos.pablojavier.com.ar/albums/uploads/Filo/DSC00864.JPG');"    rel="lightbox[lightbox_group_entry_7]" href="http://fotos.pablojavier.com.ar/albums/uploads/Filo/DSC00864.JPG"><img width="250" height="63" src="http://fotos.pablojavier.com.ar/albums/uploads/Filo/DSC00864.JPG" alt="" /></a></p><br />
<p>El martes pasado (17/11/09), se logr&oacute; algo de lo que no recuerdo antecedentes y quiero comentarlo as&iacute;, en caliente. Despu&eacute;s de muchos a&ntilde;os de quejas, peque&ntilde;as reuniones y esperanzas de acciones por&#160; parte de &quot;otros&quot;, finalmente la UBA empez&oacute; el camino de la solidaridad tecnol&oacute;gica.&#160;</p><br />
<p>Con una reuni&oacute;n que cont&oacute; con la presencia de representantes de seis Unidades, logramos dar un primer pasito en la direcci&oacute;n de poner en com&uacute;n pr&aacute;cticas profesionales que nos atraviesan. Vale aclarar, para los que no conozcan el trasfondo, que cada <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.uba.ar/academicos/contenidos.php?idm=60');"  href="http://www.uba.ar/academicos/contenidos.php?idm=60">Facultad de la Universidad de Buenos Aires</a> (son 13 en total)&#160;tiene una estructura propia de administraci&oacute;n de sus sistemas de informaci&oacute;n. El Rectorado, desde siempre, se ha comportado a este respecto como una Facultad m&aacute;s, generando sus propias soluciones. Exceptuando casos puntuales (el sistema de gesti&oacute;n econ&oacute;mico-presupuestaria, el de liquidaciones), no hubo antecedentes de coordinaci&oacute;n conjunta de esfuerzos inform&aacute;ticos, y a&uacute;n en estos casos lo &uacute;nico que se hizo fue &quot;bajar&quot; sistemas mal dise&ntilde;ados y sin consultar m&aacute;s que a un pu&ntilde;ado de &quot;expertos&quot;.</p> <br /><a href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/7-Empezando-a-caminar.html#extended">Continua leyendo "Empezando a caminar"</a>
            </div>
        </content>
        <dc:subject>FFyL</dc:subject>
<dc:subject>Software libre en el Estado</dc:subject>

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        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/3-El-mega-ultra-evento-ALAS.html" rel="alternate" title="El mega-ultra evento ALAS" />
        <author>
            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2009-09-02T04:27:56Z</published>
        <updated>2010-01-29T13:29:43Z</updated>
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        <title type="html">El mega-ultra evento ALAS</title>
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                <p>Al parecer todo el mundo estar&aacute; en el ALAS, recomiendo especialmente el Grupo de Trabajo 1, del cual les muestro el programa (&iexcl;&iexcl;el programa completo tiene m&aacute;s de 500 p&aacute;ginas!!!)</p><br />
<div><object style="width: 420px; height: 297px;"><br />
<param value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf?mode=embed&amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;showFlipBtn=true&amp;documentId=090902042420-24256c687795406b998a91f61fb2ae1a&amp;docName=alas09&amp;username=pablojavier&amp;loadingInfoText=ALAS%202009&amp;et=1251865565145&amp;er=34" name="movie" /><br />
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<div style="width: 420px; text-align: left;"><a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/issuu.com/pablojavier/docs/alas09?mode=embed&amp;amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;amp;showFlipBtn=true');"  target="_blank" href="http://issuu.com/pablojavier/docs/alas09?mode=embed&amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;showFlipBtn=true">Open publication</a> - Free <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/issuu.com');"  target="_blank" href="http://issuu.com">publishing</a> - <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/issuu.com/search?q=events');"  target="_blank" href="http://issuu.com/search?q=events">More events</a></div><br />
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        <dc:subject>Académicos</dc:subject>

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            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2009-07-20T11:47:49Z</published>
        <updated>2009-12-10T15:17:50Z</updated>
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        <title type="html">¡MoodleMoot al fin!</title>
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                <p>Despu&eacute;s de tres a&ntilde;os de <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/moodlemoot.com.ar/');"  href="http://moodlemoot.com.ar/">la primer MoodleMoot de Argentina</a>, finalmente tendremos un encuentro de la comunidad &quot;mudlera&quot; local. El encuentro est&aacute; co-organizado por la Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud (OPS) y FLACSO. La OPS tiene un proyecto en el que tuve la suerte de participar, una red de espacios de intercambio, documentaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n llamada <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/www.campusvirtualsp.org/');"  href="http://www.campusvirtualsp.org/">Campus Virtual de Salud P&uacute;blica</a> que a&uacute;n tiene mucho para crecer pero que ya va cambiando cosas en su &aacute;mbito. FLACSO por otro lado tiene <a onclick="javascript: pageTracker._trackPageview('/extlink/virtual.flacso.org.ar');"  href="http://virtual.flacso.org.ar">uno de los proyectos</a> m&aacute;s avanzados de educaci&oacute;n en l&iacute;nea basados en Moodle.</p><br />
<p>Dejo aqu&iacute; la gacetilla, para quien guste de presentar algo y/o simplemente venir.</p> <br /><a href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/2-MoodleMoot-al-fin!.html#extended">Continua leyendo "¡MoodleMoot al fin!"</a>
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        <dc:subject>moodle</dc:subject>

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        <link href="http://blog.pablojavier.com.ar/index.php?/archives/1-Finalmente.html" rel="alternate" title="Finalmente" />
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            <name>Pablo J. Etcheverry</name>
                    </author>
    
        <published>2009-06-08T00:00:23Z</published>
        <updated>2010-01-29T13:30:45Z</updated>
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        <title type="html">Finalmente</title>
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                <p>Hoy me arm&eacute; una cuenta en Twitter. Se suma a mi cuenta en del.icio.us, GMail, facebook (m&aacute;s de una), linkedIn,blogger... Esto precipita mis ganas de armar mi propia &quot;antolog&iacute;a digital&quot;, una visi&oacute;n posible de la web desde mi punto de vista. Por ahora, tengo un par de herramientas que estoy ajustando para poder generar por un lado, un proyecto de blog propio y por el otro una p&aacute;gina que almacene mi identidad digital, la que me interesa mostrar.</p><br />
<p>Veremos. Por ahora este post hecho a las apuradas es para probar que el feed funcione <img src="http://blog.pablojavier.com.ar/templates/default/img/emoticons/wink.png" alt=";-)" style="display: inline; vertical-align: bottom;" class="emoticon" /></p> 
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